Masdonati, J., & Lamamra, N. (2011). Le rapport au travail d’apprenti-e-s qui interrompent une formation professionnelle. Dans A.-M. Vonthron, S. Pohl, & P. Derumaux (dir.), Développement des identités, des compétences et des pratiques professionnelles (p. 169-180). Paris: L’Harmattan.