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Anna Keller

Anna Keller

Projects

Workplace training today – Study of new learning cultures at the workplace

01/01/2021 – 31/12/2023

Digitalisation and globalisation are having an impact on companies, professions and skills in a variety of ways. As routine tasks become less important, greater emphasis is now being placed ... More information

Project State

In progress

Coaching - an innovation from the workplace and its significance for vocational schools

01/10/2018 – 31/05/2022

Coaching did not originate as a pedagogical principle but is rather an innovation from the workplace. While the term is increasingly being used in the context of (vocational) education, it i... More information

Project State

Completed

Dimensions of learning cultures: case studies on workplace learning in innovative companies

01/03/2018 – 31/12/2021

With the advent of globalisation and digitalisation, the pressure to innovate has intensified. This also affects learning cultures in companies. As routine activities become less important, ... More information

Project State

Completed

Vocational didactics in Switzerland: Developing scientific know-how

01/01/2017 – 31/12/2020

The Leading House ‘Vocational Didactics’ is funded by the Chamber of Universities of Teacher Education, which is part of the Swiss Conference of Rectors of Higher Education Institutions (swi... More information

Project State

Completed

Publications

Keller, A., & Raemy, P. (in press). Emphasising Self-Directed Learning in VET-Schools: Teachers’ Convictions and Role Negotiations. International Journal for Research in Vocational Education and Training.

Type

Journals with peer review

Raemy, P., Barabasch, A., Keller, A. & Walker, G. (2023). Nachhaltige Lernkultur in einer sich schnell verändernden Arbeitswelt. In I. Pfeiffer & H. Weber (Hrsg.), Zum Konzept der Nachhaltigkeit in Arbeit, Beruf und Bildung - Stand in Forschung und Praxis (S. 71-88). Barbara Budrich.

BzbB_Zum_Konzept_der_Nachhaltigkeit_15062023 (PDF, 4.28 MB)

Type

Book contributions

Barabasch, A., & Keller, A. (2022). Individualisierung des Lernens am Arbeitsplatz mit digitalen Technologien: Neue Lernkulturen in der Ausbildung von Lernenden. In P. Schlögl, G. A. Ostendorf, J. Bock-Schappelwein & F. Gramlinger (Hrsg.), Wie wollen wir arbeiten? Berufliches Lernen zwischen Tradition und Transformation. Beiträge zur 7. Berufsbildungsforschungskonferenz BBFK (S. 197-207). Bielefeld: wbv.

Type

Book contributions

Keller, A., & Barabasch, A. (2022). Coaching to Support Apprentice’s Ability to Manage Their own (Further) Competence Development: Results of a Case Study and Their Implications. Journal of Education and Work, 35(8), 858-870.

DOI: 10.1080/13639080.2022.2144167

Type

Journals with peer review

Barabasch, A., & Keller, A., & Schumacher, B. (2022). Jump in. Verantwortungsvoll lernen und arbeiten bei der Schweizerischen Post. Bern: hep.

Type

Books

Keller, A., Stähli, R., & Barabasch, A. (2022). Coaching zur Unterstützung des selbständigen Lernens im Betrieb — ein Ansatz, der sich auch für die Anwendung in der Berufsschule eignet? In A. Barabasch (Hrsg.), Berufliche Didaktik in der Schweiz (S. 133-157). Bern: hep.

Type

Book contributions

Keller, A., & Barabasch, A. (2022). Die gemeinsame Arbeit motiviert. Skilled, 1, 17.

Die gemeinsame Arbeit motiviert - skilled 1/2022 (PDF, 111.67 KB)

Type

Magazines & Media

Keller, A., & Barabasch, A. (2022). Travailler en commun est motivant. Skilled, 1, 17.

Travailler en commun est motivant - skilled 1/2022 (PDF, 231.43 KB)

Type

Magazines & Media

Keller, A., & Barabasch, A. (2022). Lavorare insieme motiva. Skilled, 1, 17.

Lavorare insieme motiva - 1/2022 (PDF, 261.91 KB)

Type

Magazines & Media

Keller, A., Zirkle, C., & Barabasch, A. (2021). Focal Points of VET Teacher Training: A Comparison of VET Teacher Education in the USA and Switzerland. Compare: A Journal of Comparative and International Education, 51, 843-861.

doi:10.1080/03057925.2019.1682519

Type

Journals with peer review

Show more

Transfer into practice

Barabasch, A., Keller, A., & Raemy, P. (2022, Juni). Neue Lernkultur oder wie Lernende heute lernen. Vortrag bei Login Praxisbildner Workshop Luzern, Schweiz.

Type

Presentations to VET professionals, policymakers and stakeholders

Barabasch, A., Keller, A., & Schumacher, B. (2022, Juni). Vorstellung des Buches "Jump In. Verantwortungsvoll lernen und arbeiten bei der Schweizerischen Post". Ansprache bei der Buchvernissage. Schweizerische Post Bern, Schweiz.

Type

Presentations to VET professionals, policymakers and stakeholders

Barabasch, A., Keller, A. & Hämmerli, C. (2019, August). Innovative Lernkultur in der Berufsbildung. Beitrag präsentiert bei Login, Olten, Schweiz.

Type

Other

Barabasch, A., Keller, A. & Caldart, D. (2018, November). Innovative Lernkultur in der Berufsbildung Beitrag präsentiert bei Swisscom, Bern, Schweiz.

Type

Other

Presentations

Barabasch, A., & Keller, A. (2022, May). Exposure for Learning as Experience – Mobility within Swiss Apprenticeships. Paper presented at the Stockholm International Conference on Research in VET, Stockholm, Sweden.

Type

International presentation

Keller, A., & Barabasch, A. (2022, February). Coaching in Vocational Education and Training: Results of a Case Study and their Implications. Paper presented at the 7th Congress of the Swiss Federal University for Vocational Education and Training SFUVET, Zollikofen, Switzerland. (online)

Type

National presentation

Keller, A., & Barabasch, A. (2021, September). Aspects of Successful Coaching at the Workplace: Results of a Case Study. Paper presented at the European Conference on Educational Research (ECER), Geneva, Switzerland. (online)

Type

National presentation

Keller, A. (2021, September). Die Rolle der Lehrperson im Wandel – Beratung als zentrale Aufgabe. Beitrag präsentiert an der Jahrestagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE), Universität Bamberg, Bamberg, Deutschland. (online)

Type

International presentation

Barabasch, A., & Keller, A. (2021, Juli). Individualisierung des Lernens am Arbeitsplatz mit digitalen Technologien: Neue Lernkulturen in der Ausbildung von Lernenden. Beitrag präsentiert an der 7. Österreichischen Berufsbildungsforschungskonferenz (BBFK), Klagenfurt, Österreich. (online)

Type

International presentation

Keller, A., & Barabasch, A. (2021, April). Individualizing Workplace Learning with Digital Technologies: New Learning Cultures in Swiss Apprenticeship Training. Paper presented at the 4th Crossing Boundaries Conference in Vocational Education and Training, Muttenz and Bern. (online)

Type

National presentation

Raemy, P., Barabasch, A., Keller, A., & Walker, G. (2021, April). Nachhaltige Lernkultur in einer sich schnell verändernden Arbeitswelt. Paper presented at the Arbeitsgemeinschaft Berufbildungsforschungsnetz (AGBFN) Tagung, Nürnberg, Deutschland. (online)

Präsentation - April 2021

Type

International presentation

Barabasch, A., & Keller, A. (2021, April). Innovative Learning Cultures in VET – How 21st Century Skills are Developed. Paper presented at the Australasian Vocational Education and Training Research Association Inc. (AVETRA) Conference, Melbourne, Australia. (online)

www.avetra.org.au/2021-Conference

Type

International presentation

Keller, A. & Barabasch, A. (2019, September). Lernbegleitung in der berufspraktischen Ausbildung in einem innovationsorientierten Unternehmen- eine Fallstudie. Beitrag präsentiert an der Jahrestagung Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Universität Graz, Graz, Österreich.

Type

Scientific Presentation

International presentation

Keller, A. & Barabasch, A. (2019, September). Coaching as a Concept to Describe the Role of Teachers in Contemporary Learning Environments– a Case Study. Paper presented at the European Conference on Educational Research (ECER), Hamburg, Germany.

Type

International presentation

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Phone

+41 58 458 28 29

E-mail

Function

Scientific collaborator

Workplace

Zollikofen

Division

Research and development

Research Fields

Teaching and Learning within the VPET system

1.3 Learning cultures and didactics

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