Dorner, J., Bosson, M. S., Berger, J.-L., Fontana, S. & Kipfer, N. (2004, décembre). Introduction au concept de métacognition. Communication présentée dans le cadre de l’école doctorale romande en Sciences de l’Education « Intervention contextualisée ou décontexualisée ou plutôt les deux ? », Genève, Suisse.