Schnoz-Schmied, T. P., Laupper, E. & Balzer, L. (2011, janvier). Différents facteurs d’influence ne peuvent guère expliquer le développement des compétences auto-évaluées. Communication présentée au 23e colloque de l'Association pour le développement des méthodologies d’évaluation en éducation (ADMEE), Paris, France.