Duc, B. (2012, février). Accompagner la transition de l'école au monde du travail dans le contexte de la formation professionnelle initiale: une perspective interactionnelle longitudinale. Communication présentée au Congrès VALS-ALSA "Le rôle des pratiques langagières dans la constitution des espaces sociaux pluriels d'aujourd'hui: un défi pour la linguistique appliquée", Lausanne, Suisse.