Agathe Delanoë, Dr.
Work experience
- Depuis 2024 : Senior Researcher, champ de recherche Identité professionnelle et diversité, HEFP, Lausanne
- Depuis 2016 : Formatrice et praticienne en philosophie pour enfants et adolescents
- 2018-2022 : Doctorante chargée de projets, association ADOSEN – Prévention Santé, Paris
- 2014-2016 : Etudiante-chercheuse, Chaire de recherche du Canada en prise de décision partagée et transfert des connaissances, CHU de Québec et Université Laval, Québec
Education
- 2023 : Doctorat en sciences de l’éducation, Nantes Université
- 2020 : Diplôme universitaire Clinique de l’adolescent, Université Paris-5
- 2016 : Maîtrise en santé communautaire (M.Sc.), Université Laval
- 2013 : Master Philosophie, Université Toulouse II
- 2012 : Certificat en Philosophie pour enfants, Université Laval
- 2009 : Licence en Philosophie, Université Paris-Sorbonne, Paris
Teaching experience
- 2017-2018 : Chargée de cours « Ouverture culturelle », ESSCA, Paris
- 2012-2014 : Auxiliaire d’enseignement pour les cours Phi-1063, « Penser par nous-mêmes : parole et silence » et Phi-1062, « Penser par nous-mêmes : raison et émotion », Université Laval, Québec
- 2013-2014 : Tutrice du cours en ligne Phi-1064, « L’observation en philosophie pour les Enfants », Université Laval, Québec, Canada.
Area of expertise
- Construction de l’identité et de l’autonomie
- Vulnérabilités
- Adolescence
- Pratique du dialogue philosophique
- Santé et citoyenneté en milieu scolaire
- Soin
Mandates/Memberships
- Membre du comité d’organisation des Rencontres Internationales sur les Nouvelles Pratiques Philosophiques
- Membre du Collectif d.phi, regroupement interdisciplinaire et international de chercheurs et de praticiens œuvrant au développement et à l'étude des pratiques du dialogue philosophique