Agathe Delanoë, Dr.

Work experience
  • Depuis 2024 : Senior Researcher, champ de recherche Identité professionnelle et diversité, HEFP, Lausanne
  • Depuis 2016 : Formatrice et praticienne en philosophie pour enfants et adolescents
  • 2018-2022 : Doctorante chargée de projets, association ADOSEN – Prévention Santé, Paris
  • 2014-2016 : Etudiante-chercheuse, Chaire de recherche du Canada en prise de décision partagée et transfert des connaissances, CHU de Québec et Université Laval, Québec
Education
  • 2023 : Doctorat en sciences de l’éducation, Nantes Université
  • 2020 : Diplôme universitaire Clinique de l’adolescent, Université Paris-5
  • 2016 : Maîtrise en santé communautaire (M.Sc.), Université Laval
  • 2013 : Master Philosophie, Université Toulouse II
  • 2012 : Certificat en Philosophie pour enfants, Université Laval
  • 2009 : Licence en Philosophie, Université Paris-Sorbonne, Paris
Teaching experience
  • 2017-2018 : Chargée de cours « Ouverture culturelle », ESSCA, Paris
  • 2012-2014 : Auxiliaire d’enseignement pour les cours Phi-1063, « Penser par nous-mêmes : parole et silence » et Phi-1062, « Penser par nous-mêmes : raison et émotion », Université Laval, Québec
  • 2013-2014 : Tutrice du cours en ligne Phi-1064, « L’observation en philosophie pour les Enfants », Université Laval, Québec, Canada.
Area of expertise
  • Construction de l’identité et de l’autonomie
  • Vulnérabilités 
  • Adolescence
  • Pratique du dialogue philosophique
  • Santé et citoyenneté en milieu scolaire
  • Soin 
Projects
Presentations
Mandates/Memberships
  • Membre du comité d’organisation des Rencontres Internationales sur les Nouvelles Pratiques Philosophiques
  • Membre du Collectif d.phi, regroupement interdisciplinaire et international de chercheurs et de praticiens œuvrant au développement et à l'étude des pratiques du dialogue philosophique