Work experience
Dal 2001: IUFFP, docente e responsabile della progettazione e realizzazione di corsi di lunga durata e laboratori didattici nell’ambito della formazione pedagogica abilitante per insegnanti delle scuole professionali della Svizzera Italiana; consulente per la pratica di insegnamento nelle sedi scolastiche; esaminatrice e responsabile di commissioni d’esame.
Consulente LASC (Laboratorio di Analisi delle pratiche e Sviluppo delle Competenze, dipartimento formazione continua) per la progettazione e implementazione di percorsi di valorizzazione e riconoscimento di competenze professionali e trasversali; esperta della formazione e della consulenza per la validazione degli apprendimenti acquisiti (VAE) a favore di operatori della formazione professionale; analisi e valutazione di dossier di competenza.Dal 2001 al 2004: Fondazione Progetto Poschiavo (Lugano); collaboratrice scientifica; redattrice, responsabile Formazione Nuove Professionalità; nello specifico: progettazione, organizzazione, coordinamento e docenza nell’ambito della formazione per Assistenti di Pratica in Comunicazione mediata da Computer (AP CmC).
Dal 1996 al 2006: Collegio Ballerini (F.A.C.E.C), Seregno (MI), responsabile della biblioteca di sede (dal 2001 al 2006), docente (A.S. 2000/2001), educatrice (dal 1996 al 2001).
Dal 2000 al 2001: Università Cattolica del Sacro Cuore (Milano e Brescia), docente nei corsi FSE e consulente per il Centro di Cultura per lo Sviluppo di Domodossola (VB) sui temi della Formazione a Distanza.
Education
2000: Laurea specialistica in Scienze dell’educazione, indirizzo “Esperto nei processi formativi”, Università Cattolica del Sacro Cuore, sede di Milano. (110/110 con lode).
2012: Accompagnatrice di bilancio-portfolio delle competenze secondo la metodologia EFFE, EFFE (Espace de Formation Formation d’espaces, Bienne).
2010: Certificato in studi avanzati (CAS) Consulenza e accompagnamento per la validazione degli apprendimenti esperienziali, IUFFP Lugano.
2009: Master in Orientamento e Outplacement, Scuola Europea di Formazione per l’Orientamento (SEFO) Castellanza.
2006: Formazione base sulla tecnica “Entretien d’explicitation”, Antenne Suisse Explicitation.
2000-2001: Medi@mente, formazione a distanza per docenti sull’uso didattico delle tecnologie multimediali, Rai Educational e Ministero della Pubblica Istruzione (Italia).
2000: Patente Europea all’uso del computer (ECDL), Scuole Generali Milano.
Teaching experience
Insegnamento presso lo IUFFP
Dal 2019: docente responsabile del Modulo A “Basi dell’insegnamento nella formazione professionale” (CMaP-CSS).
Dal 2009 al 2019: docente responsabile del Modulo 1 “Progettare, realizzare e valutare un’unità di formazione” (Cicli di studio CMaP-CSS, DMaP-DSS, DMP), e consulente nell’accompagnamento delle e degli insegnanti in formazione.
2016-2019: docente di metodologia didattica nei seminari di didattica à la carte nei Moduli 9 e 10 (Cicli di studio DMP e DMaP).
2016-2018: docente sui temi della pianificazione didattica nei corsi “Start up” per insegnanti esordienti.
2017-2018: docente Moduli 9 e 10 (Ciclo di studio DCG) sul tema della progettazione didattica e accompagnamento all’analisi delle pratiche professionali.
2012-2014: docente valutatrice della Procedura di Qualificazione Complementare (PQC) in quattro fasi, progetto nazionale coordinato dalla SEFRI e gestito dallo IUFFP.
2011-2012: docente responsabile seminario Bilancio portfolio delle competenze. Collaborazione con il dipartimento Formazione Continua dello IUFFP.
2011: docente ed esperta d’esame per il Certificato in studi avanzati in Consulenza e accompagnamento per il riconoscimento e la validazione degli apprendimenti esperienziali (CAS- VAE). Collaborazione con il dipartimento Formazione Continua dello IUFFP per ENAIP Zurigo.
2010: progettista e docente corsi di Empowerment per la valorizzazione e il riconoscimento di competenze professionali e trasversali. Collaborazione con il dipartimento Formazione Continua dello IUFFP per ENAIP e OCST.
2007-2010: docente dei seminari di accompagnamento alla realizzazione del Dossier del Percorso Formativo (Cicli di studio Diploma).
2006-2007: docente responsabile del Laboratorio didattico del Corso di abilitazione per docenti di lingua, conoscenze e cultura professionali (CCP4) e consulente nell’accompagnamento delle e degli insegnanti in formazione.
2005-2006: docente di didattica per il Corso di abilitazione per docenti di lingua, conoscenze e cultura professionali CCP2 e consulente nell’accompagnamento delle e degli insegnanti in formazione.
2004-2005: docente di didattica per il Corso di abilitazione per docenti di lingua, conoscenze e cultura professionali CCP1 e consulente nell’accompagnamento delle e degli insegnanti in formazione.
2003-2005: docente responsabile del Modulo 1 “Situarsi rispetto al proprio percorso di vita” dei corsi di Introduzione alla Pedagogia della formazione Professionale (IPP).
2003-2005: docente consulente per la fase di accesso e la fase professionalizzante delle e degli insegnanti in formazione.
2002-2003: docente di didattica per il Corso di abilitazione per docenti di Cultura Generale (CG3) e consulente nell’accompagnamento delle e degli insegnanti in formazione.
Altre esperienze di insegnamento
2014: docente seminari sul tema “Identificare, sviluppare e valutare le competenze trasversali”, per Progetto “Nuovi strumenti per l’orientamento e la formazione”, Eurolavoro AFOL Milano.
2011: docente seminari sul tema “Valorizzazione delle esperienze, riconoscimento delle competenze”, per Progetto “COMPASS passaporto per le competenze trasversali”, FORCOOP CORA Venezia, Regione Veneto.
2009-2010: docente seminari sul tema “Allestimento di un dossier argomentativo come Referente per le procedure di riconoscimento e validazione degli apprendimenti esperienziali (VAE)”, per Progetti Interreg VALID.O e VAEVeneto, IIVAL (Istituto Italiano di Valutazione, Milano).
2009: docente seminari sul tema “valorizzazione e validazione delle competenze”, per Progetto ELGA; IUFFP & IIVAL (Istituto Italiano di Valutazione, Milano).
2001-2004: docente di docimologia nel percorso formativo per Assistenti di Pratica in Comunicazione mediata da Computer (AP CmC), Fondazione Progetto Poschiavo.
2002: docente per il corso di formazione formatori del Progetto “Laboratorio, animazione, territorio”, Comune di Pavia.
2000-2001: docente di lingua italiana (III media e I liceo scientifico) presso Collegio Ballerini (F.A.C.E.C), Seregno (MI).
2000-2001: docente di lingua latina (I liceo scientifico) presso Collegio Ballerini (F.A.C.E.C), Seregno (MI).
2000-2001: docente lezioni di “teoria del tutoring a distanza” nell’ambito dei corsi FSE “Tecniche di formazione a distanza”, Università Cattolica del Sacro Cuore (Sedi di Milano e Brescia).
2000-2001: docente lezioni di “teoria del tutoring a distanza” presso il Centro di Cultura per lo Sviluppo di Domodossola (VB).
Publications
Transfer into practice