Janine Voit Krähenbühl

Voit Janine
Work experience
  • Dès 2016: Responsable de la filière d'études DBP-DES au département Formation, EHB IFFP IUFFP
  • 2006-2016 : Cheffe de projet puis Responsable du champ de recherche « résultats d’apprentissage », département Recherche et développement, EHB IFFP IUFFP
    • Direction de projets de recherche et développement nationaux et internationaux dans le domaine de la reconnaissance et de la validation des acquis : recueil et analyse de données, rédaction de rapports et d’articles en français et en anglais, présentations de projets dans manifestations et colloques nationales et internationales.
    • Formation de spécialistes en reconnaissance et validation des acquis
    • Représentation de l’IFFP dans différents groupes de professionnel-le-s dans le domaine
  • 2003-2005: Responsable de formation, Centre d'accueil et de formation La Roseraie, Genève.
    • Certification Eduqua, définition et suivi de l’offre de formation, collaboration avec différents partenaires
  • 1996-2003: Psychologue et formatrice d'adultes, Retravailler-CORREF, Lausanne
    • Accompagnement de différents publics à l'élaboration de projet professionnels, accompagnement à la validation des acquis, bilans de compétences, techniques de recherche d'emploi
Education
  • 1997-1999: Accompagnatrice Portfolio-bilan de compétences, Retravailler-CORREF Lausanne.
  • 1996: Certificat de formation continue en éducation des adultes, Université de Genève.
  • 1986: Licence en psychologie, Université de Lausanne.
Teaching experience
  • Formation pour accompagnatrices et accompagnateurs de bilans, notamment pour la validation des acquis, IFFP Lausanne
  • Portfolio - bilan de compétences, dossiers de validation : Corref Lausanne, HEP Vaud, HES-S2 Fribourg
  • Accompagnement à l'élaboration de projet professionnels, techniques de recherche d'emploi : Corref et Démarche, Lausanne
  • Communication : Alliance Suisse des Samaritains, Olten
Area of expertise
  • Contextes et formes de l'apprentissage des jeunes et des adultes: Apprentissage tout au long de la vie (LLL), Apprentissage informel, Apprentissage expérientiel, Apprentissage en situation de travail
  • Reconnaissance et validation des acquis de l'expérience (RVAE)
  • Analyse réflexive des pratiques et de l'expérience
  • Modalités et outils d'évaluation des apprentissages
  • Compétences de collectifs de travail
Projects
Youth voluntary work and skills development
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This research project examines learning and skills development among young people between the ages of 16 and 25 who are involved in voluntary work. The baseline assumption is that voluntary ... More information
Valorisation of ASG cantonal scout leaders
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People are rarely aware of the competences that they develop while taking part in activities, whether it be professionally or through volunteer work. As a result, it is difficult to determin... More information
Observal-Net
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Following the Leonardo-Observal project, a decision was reached to use the data gathered at the Observatory. This led to the Observal-Net project, which is sponsored by the EU's Lifelong Lea... More information
Publications
Transfer into practice
Presentations
Mandates/Memberships
  • Association pour la Reconnaissance des Acquis ARRA
  • Association Gestion des compétences Suisse AGC / Vereinigung Kompetenzmanagement Schweiz VKM