Presentations / Transfer into practiceYou will find all presentations and transfer projects of OBS SFUVET on this page.TitleFilterTypeBook contributionsContribution for the mediaOrganization of events for VET professionals, policymakers and stakeholdersPanel discussionsScientific PresentationBooksNon-Scientific PresentationEdited booksNational presentationReportsLectureshipInternational presentationOther publicationsMagazines & MediaJournals with peer reviewPresentations to VET professionals, policymakers and stakeholdersOtherPresentationPublicationTransferResearch FieldsTeaching and Learning within the VPET system-1.1 Education technologies in VET programmes-1.2 Teaching and learning processes-1.3 Learning cultures and didacticsIntegration in VPET and the labour market-2.1 Integration and exclusion process-2.2 Occupational identity and diversity-2.3 Experience and lifelong learningStrategic planning of VET/PET sector-3.1 Choice of education and training programme and apprenticeship market-3.2 Institutional context of Swiss dual-track VET-Swiss Observatory for Vocational Education and TrainingEvaluationVPET, occupations and governanceTags-Kader04-OBS-Gesundheitsberufe1-Ausgabe1-R&D home1-SFUVET-home10-Branch courses/host companies10-Confederation & cantons10-Examiners10-Master's degree10-Professional organisations10-Research10-Schools100-SFUVET101_Committees10_Forschung10_PEX110110_Services1110_News-Archiv111_News1120_Veranstaltungs-Archiv112_Events113_Publications114_Book publications115_Geschäftsbericht120-Contact130-Login2-AWB-Home2-BSc-Home2-BSc-MSc-Home2-Highlights-Home2-IR-Home-3-IR-Contact2-MSc-Home2-OBS-Home2-R&D-Home-3-R&D-CONGRESS-3-R&D-DIENST-3-R&D-DOKU-3-R&D-EVAL-3-R&D-FS-3-R&D-MA-3-R&D-OBS2-ZfB-Home2_FobaFoco Home2_FobaFoco IT Home2_R&D-Home3-Aus- und Weiterbildung für Kader in der Berufsbildung-Home3-Berufsbildung gestalten3-IR-Academy3-IR-Actuality3-IR-Delegations3-IR-Expertise3-IR-Mobility3-Lehrpersonen an Berufsfach- und Berufsmaturitätsschulen-Home3-MAS-Leadership-Home3-OBS-Kompetenzen3_Betriebliche Ausbildung3_cadres3_cadres3_Docenti presso le scuole professionali e le scuole di maturità3_Docenti presso le scuole specializzate superiori3_Einstiegsangebote für Ausbilden und Unterrichten3_Enseignant-e-s dans les écoles professionnelles3_enseignant-e-s en écoles supérieures3_enseignant-e-s en écoles supérieures3_enseignement bilingue3_Enseignement des branches professionnelles-13_Experts aux examens3_Formateurs/trices dans les cours interentreprises3_Formateurs/trices en entreprise3_Formatrici e formatori in corsi interaziendali,nelle scuole d'arti e mestieri o in altri luoghi della formazione equivalenti3_Führungskräfte im Gesundheitsbereich (CAS/DAS)3_HF_Lehrpersonen3_OrTra / Perite/i d'esame3_Partner/Kooperationen3_Prüfungsexperten/-innen (PEX)3_Responsabile / capo in istituto di formazione3_ÜK-LeiterIn_BerufsbildnerIn an 3Lernorten3_ZfB_Angebot4-BKU4-CAS-Führungskompetenz4-CAS-VET-Context-Home4-Chefexperten/innen4-Formazione continua per insegnanti presso le scuole professionali e le scuole di maturità4-Formazione continua per risponsabile / capo in istituto di formazione4-Führung und Leadership-Home4-IR-SIVETA4-Kaderweiterbildung-Home4-R&D-FS1-5-R&D-FF1.1-5-R&D-FF1.2-5-R&D-FF1.34-R&D-FS2-5-R&D-FF2.1-5-R&D-FF2.2-5-R&D-FF2.34-R&D-FS3-5-R&D-FF3.1-5-R&D-FF3.2-5-R&D-FF3.34-Unterricht-kaufmännische-Grundbildung/Detailhandel(IKA/W&G/Sprachen)4-Weiterbildung für ÜK-Leiter/-innen und Berufsbildner/-innen (3. Lernort)4_ABU4_Andere Interessierte4_Chef-fe-s expert4_Chefexperten/-innen4_Einstiegsangebote für Ausbildende im Betrieb4_Einstiegsangebote_für_Unterrichtende4_enseignement à la maturité professionnelle4_enseignement branches professionnelles4_Enseignement culture générale4_Expert-e-s aux examens en école professionnelle4_Expert-e-s aux examens en école supérieure4_Expert-e-s aux examens en entreprise4_Expert-e-s aux examens en entreprises4_Fachvorgesetzte IPA4_Formation continue_cadres4_Formation continue_CIE4_Formation continue_CIE4_Formation continue_enseignants4_Formation continue_enseignants_ES4_Formation continue_entreprises4_Formatori e formatrici di adulti4_Formatrici e formatori professionali (attività a titolo principale)4_Formazione continua di breve durata4_Formazione continua per docenti presso le scuole specializzate superiori4_Formazione continua per formatrici e formatori in corsi interaziendali, nelle scuole d'arti e mestieri o in altri luoghi della formazione equivalenti4_Formazione continua per formatrici e formatori in corsi interaziendali{{;}} nelle scuole d'arti e mestieri o in altri luoghi della formazione equivalenti4_Formazione continua per insegnanti presso le scuole professionali e le scuole di maturità4_Formazione continua per responsabile / capo in istituto di formazione4_Formazione e formazione continua per perite/i d'esame4_HF_Lehrpersone4_Insegnamento di materie professionali4_Insegnamento in una scuola che prepara alla maturità professionale4_Insegnamento presso una scuola specializzata superiore (attività a titolo accessorio)4_Insegnamento presso una scuola specializzata superiore (attività a titolo principale)4_Perite e periti d'esame4_Prüfungsexperte/-in in Berufsfachschulen4_Prüfungsexperte/-in in Höheren Berufsbildung4_Prüfungsexperten/-innen4_Prüfungsexperten/-innen aus Betrieben4_Prüfungsexpertenkurse (PEX)4_Prüfungskommissionsmitglieder4_Supérieurs hiérarchiques TPI4_Supérieurs hiérarchiques TPI4_SVEB / Passerellen4_Unterricht kaufmännische Grundbildung / Detailhandel (IKA / W&G / Sprachen)4_Unterricht-BM-und-BMS4_Weiterbildung für ÜK-Leiter/-innen und Berufsbildner/-innen (3. Lernort)4_Weiterbildungen4_Weiterbildungsangebote4_Weiterbildungsangebote für Berufsbildner/-in im Betrieb5-Führung und Leadership-Home5-Modul-F1_Führung-Finanzen50_Archives_Evénements_FC5_Ausbildung ABU-Lehrpersonen5_Ausbildung BKU-Lehrperson im Hauptberuf5_Ausbildung Lehrpersonen an landwirtschaftlichen Berufsfachschulen (Kooperation HAFL)5_Begleiten, Beraten, Coachen5_Begleiten-Beraten-Coachen5_Capi perite/i5_Enseignement bilingue5_enseignement des branches professionnelles5_Evénements_Formation continue5_Expert-e-s aux examens en école supérieure5_Expert-e-s_aux_examens_en_école_professionnelle5_FC_certifiante_CAS_DAS_MAS_cadres5_FC_certifiante_CAS_DAS_MAS_CIE5_FC_certifiante_CAS_DAS_MAS_enseignants5_FC_certifiante_CAS_DAS_MAS_enseignants ES5_FC_certifiante_CAS_DAS_MAS_entreprises5_Formation continue sur mesure5_Formation courte durée5_Formazione continua certificante CAS DAS MAS 5_Formazione continua di breve durata5_Formazione continua su misura5_Kurse5_Lernen digital5_Manifestazioni5_Passerellen EHB-SVEB-EHB5_Perite/i d'esame della formazione professionale superiore5_Perite/i d'esame delle aziende5_Perite/i d'esame delle scuole professionali5_Prüfungsexperte/-in5_Spezialisierung individueller Schwerpunkt5_Weiterbildung nach Berufsfeldern5_Weiterbildungen5_Weiterbildung_nach_Thema6-Modulkurs_F1a6-Modulkurs_F1b6-Qualifikationsverfahren6_Bilingualer_Unterricht6_Methodik_Didaktik_PädagogikAnalyseApprenticeship contract terminationArchives Journées spécialesASSEAusbildungsprogrammeBeraltung&DLBGBbilinguismeCataloghicertificationDigitalisationDirectioneduquaEHB-MagazinEntwicklung_BGBEntwicklung_HBBFooterHBBinnovationInternational projectsInternationale Beziehungenjournée d'étudeJournée spécialelabelMedlineMigrationMobilitéOBS BeiratOBS KernthemenOBS ManifestazioniOBS TeamOBS VeranstaltungenOrganigramm-leerpres_Apprenticeship contract terminationpres_Digitalisationpres_Migrationpres_Upskillingproj_Apprenticeship contract terminationproj_Digitalisationproj_Migrationproj_Upskillingpub_Apprenticeship contract terminationpub_Digitalisationpub_Evaluationpub_Migrationpub_UpskillingqualitéReference projectsSkilledtran_Apprenticeship contract terminationtran_Digitalisationtran_Migrationtran_UpskillingÜberprüfung_BGBÜberprüfung_HBBUmsetzung_BGBUmsetzung_HBBUpskillingVAEvalidation des acquisVeranstaltungen LVAzfbzfb-finalZfB_KontakteAuthorDivisionBilingualer Unterricht - biliExecutive CommitteeInternational RelationsEducationApprenticesObservatory for Vocational Education and TrainingSFUVET BoardSFUVET Board ChairmanSecretariat of SFUVET BoardManagementResearch and developmentCentre for the Development of OccupationsServicesFrom yearTo year 213 results found Neumann, J., Hänni, M., & Kriesi, I. (2021, November). Entry into and Completion of Vocational Baccalaureate School in Switzerland: Do Differences in Regional Admission Regulations matter? Paper presented at the 4th International Transitions from Education to Employment (TREE) Conference: Life Course in the Making, Bern, Switzerland.TREE Conference 2021Aeschlimann, B., & Trede, I. (2021, August). Übertritte von FaGe in die HF Pflege - Perspektive der Ausbildungsbetriebe. Abschlussworkshop mit Fachbereichsleitenden ÜZA und Betriebsvertretenden, Zollikofen, Schweiz. (online)Hänni, M., Kriesi, I., & Neumann, J. (2021, June). Entry into and Completion of Vocational Baccalaureate School in Switzerland: Do Differences in Regional Admission Regulations matter? Paper presented at the Congress of the Swiss Sociological Assiociation (SSA), Geneva, Switzerland. (online)Leumann, S. (2021, Februar-Juni). Förderung von Lernenden mit unterschiedlichen Lern- und Leistungsvoraussetzungen in der Berufsbildung. Lehrveranstaltung im Rahmen des Master of Science in Berufsbildung des Eidgenössischen Hochschulinstitut für Berufsbildung EHB, Zollikofen, Schweiz.Hänni, M., Grønning, M., & Trede, I. (2021, April). Horizontal Mobility of Healthcare Assistants and Registered Nurses in the Swiss Healthcare System. Paper presented at the Competence Network Health Workforce (CNHW) Conference, Lausanne, Switzerland. (online)Kriesi, I. (2021, Mai). Berufsbildung auf der Tertiärstufe: die höhere Berufsbildung. Beitrag präsentiert am Seminar Berufs- und Wirtschaftspädagogik am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Zürich, Zürich, Schweiz.Hänni, M., & Aeschlimann, B. (2021, April). Herausforderung Corona-Krise: Lehren aus dem Lockdown für die Berufsbildung. Beitrag am EHB-Roundtable, Zollikofen, Schweiz. (online)Grønning, M., & Trede, I. (2021, April). Healthcare Assistants’ Transitions into higher Vocational Education in Switzerland: The Role of Work Values, Expectations and Rewards. Paper presented at the Competence Network Health Workforce (CNHW) Conference, Lausanne, Switzerland.Neumann, J., Aeschlimann, B., & Trede, I. (2021, April). Transition into Tertiary Education After VET and the Role of the Work Area – a Longitudinal Study on Gender Segregation in the Field of Social Care. Paper presented at the 4th Crossing Boundaries Conference in Vocational Education and Training, Muttenz and Bern. (online)Kriesi, I. (2021, April). Die Berufsmaturität: Herausforderungen und Potentiale. Beitrag präsentiert am Kontaktseminar deutsch-sprachiger Bildungsinstitute, Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB), Bonn, Deutschland.Trede, I., & Hänni, M. (2021, März). Karrierewege von Fachpersonen Gesundheit und diplomierten Pflegefachpersonen - Herausforderungen und Ansätze für die Fachkräftesicherung. Präsentation am Workshop der Fachstelle Ausbildungsverpflichtung, Departement Gesundheit und Soziales des Kantons Aargau, Aarau, Schweiz.Karriereverläufe FaGeSchweri, J., & Leumann, S. (2021, Februar). Trendbericht Berufsmaturität. Vorschläge zur Valorisierung. Präsentation in der Spurgruppe Valorisierung BM-Trendbericht der Eidgenössische Berufsmaturitätskommission (EBMK) und Mandat Kommission berufliche Grundbildung (KBGB). (online)Hänni, M., Kriesi, I., & Aeschlimann, B. (2021, Januar). Die Umstellung auf Fernunterricht an den höheren Fachschulen: Erfahrungen, Herausforderungen und Potentiale. Beitrag an der EHB-Ratssitzung Zollikofen, Schweiz. (online) Fernunterricht an höheren FachschulenHänni, M., Aeschlimann, B., & Trede, I. (2021, November). Trendmonitoring 2018-2020 Beitrag an der Beiratssitzung des Schweizerischen Observatorium für Berufsbildung OBS EHB, Zollikofen, Schweiz. (online)Hänni, M., Aeschlimann, B., & Trede, I. (2020, December). Teaching at professional education institutions before, during and after the corona pandemic: challenges, opportunities, and potentials. Presentation at the Online Networking Event "Covid-19 impact on education in Switzerland". (online)Leumann, S. (2020, November). Berufsmaturität: Bildungsverläufe, Herausforderungen und Potenziale. Fazit aus Trendbericht und Tagungsdiskussionen für den Reformbedarf. Beitrag an der Beiratssitzung des Schweizerischen Observatorium für Berufsbildung, Zollikofen, Schweiz. (online)Aeschlimann, B., Hänni, M., & Kriesi, I. (2020, November). Trend im Fokus 2. Fernunterricht in der Berufsbildung. Herausforderungen und Potenziale digitaler Lehrmethoden. Beitrag an der Beiratssitzung des Schweizerischen Observatorium für Berufsbildung OBS EHB, Zollikofen, Schweiz. (online)Kriesi, I., & Schweri, J. (2020, November). Berufseinstieg in der Rezession. Erkenntnisse aus der Forschung. Beitrag an der Beiratssitzung des Schweizerischen Observatorium für die Berufsbildung OBS EHB. Zollikofen, Schweiz. (online)Trede, I., & Aeschlimann, B. (2020, November). Übertrittsquote FAGE - HF Pflege, Kanton Bern. Interkantonaler Vergleich der Quoten und möglicher Einflussfaktoren. Beitrag an der Sitzung der BGS Fachgruppe HF Pflege, Zürich, Schweiz.Aeschlimann, B., Hänni, M. & Kriesi, I. (2020, November). Trend im Fokus 2. Fernunterricht in der Berufsbildung. Herausforderungen und Potenziale digitaler Lehrmethoden. Beitrag an der Beiratssitzung des Schweizerisches Observatorium für die Berufsbildung OBS EHB, Zollikofen, Schweiz.Trede, I., Hänni, M. & Neumann, J. (2020, Oktober). Die Berufsmaturität in den meistgewählten Grundbildungsberufen. Tagung des OBS EHB «Die Berufsmaturität: Eintritt, Karrierewege und Perspektiven», Zollikofen, Schweiz. (online)OBS EHB Tagung 2020Schweri, J. (2020, Oktober). Kosten und Nutzen der integrierten BM aus Sicht der Betriebe. Tagung des OBS EHB «Die Berufsmaturität: Eintritt, Karrierewege und Perspektiven», Zollikofen, Schweiz. (online)OBS EHB Tagung 2020Leumann, S. & Hänni, M. (2020, Oktober). Die Ausgestaltung der BM in den Kantonen und die Umsetzung der Flexibilisierungsmassnahmen der BM1. Tagung des OBS EHB «Die Berufsmaturität: Eintritt, Karrierewege und Perspektiven», Zollikofen, Schweiz. (online)OBS EHB Tagung 2020Schweri, J. (2020, octobre). Coûts et bénéfices de la maturité intégrée - le point de vue des entreprises. Présentation dans le cadre de la Journée nationale de l’OBS IFFP «La maturité professionnelle: accès, parcours professionnels et perspectives», Zollikofen, Suisse. (online)Journée nationale de l’OBS IFFPTrede, I., Hänni, M. & Neumann, J. (2020, octobre). La maturité professionnelle dans les apprentissages les plus souvent choisis. Présentation dans le cadre de la Journée nationale de l’OBS IFFP «La maturité professionnelle: accès, parcours professionnels et perspectives», Zollikofen, Suisse. (online)Journée nationale de l’OBS IFFPPaginationFirst page« FirstPrevious page‹ Previous… Page 2 Page 3 Current page 4 Page 5 Page 6…Next pageNext ›Last pageLast »
Neumann, J., Hänni, M., & Kriesi, I. (2021, November). Entry into and Completion of Vocational Baccalaureate School in Switzerland: Do Differences in Regional Admission Regulations matter? Paper presented at the 4th International Transitions from Education to Employment (TREE) Conference: Life Course in the Making, Bern, Switzerland.TREE Conference 2021
Aeschlimann, B., & Trede, I. (2021, August). Übertritte von FaGe in die HF Pflege - Perspektive der Ausbildungsbetriebe. Abschlussworkshop mit Fachbereichsleitenden ÜZA und Betriebsvertretenden, Zollikofen, Schweiz. (online)
Hänni, M., Kriesi, I., & Neumann, J. (2021, June). Entry into and Completion of Vocational Baccalaureate School in Switzerland: Do Differences in Regional Admission Regulations matter? Paper presented at the Congress of the Swiss Sociological Assiociation (SSA), Geneva, Switzerland. (online)
Leumann, S. (2021, Februar-Juni). Förderung von Lernenden mit unterschiedlichen Lern- und Leistungsvoraussetzungen in der Berufsbildung. Lehrveranstaltung im Rahmen des Master of Science in Berufsbildung des Eidgenössischen Hochschulinstitut für Berufsbildung EHB, Zollikofen, Schweiz.
Hänni, M., Grønning, M., & Trede, I. (2021, April). Horizontal Mobility of Healthcare Assistants and Registered Nurses in the Swiss Healthcare System. Paper presented at the Competence Network Health Workforce (CNHW) Conference, Lausanne, Switzerland. (online)
Kriesi, I. (2021, Mai). Berufsbildung auf der Tertiärstufe: die höhere Berufsbildung. Beitrag präsentiert am Seminar Berufs- und Wirtschaftspädagogik am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Zürich, Zürich, Schweiz.
Hänni, M., & Aeschlimann, B. (2021, April). Herausforderung Corona-Krise: Lehren aus dem Lockdown für die Berufsbildung. Beitrag am EHB-Roundtable, Zollikofen, Schweiz. (online)
Grønning, M., & Trede, I. (2021, April). Healthcare Assistants’ Transitions into higher Vocational Education in Switzerland: The Role of Work Values, Expectations and Rewards. Paper presented at the Competence Network Health Workforce (CNHW) Conference, Lausanne, Switzerland.
Neumann, J., Aeschlimann, B., & Trede, I. (2021, April). Transition into Tertiary Education After VET and the Role of the Work Area – a Longitudinal Study on Gender Segregation in the Field of Social Care. Paper presented at the 4th Crossing Boundaries Conference in Vocational Education and Training, Muttenz and Bern. (online)
Kriesi, I. (2021, April). Die Berufsmaturität: Herausforderungen und Potentiale. Beitrag präsentiert am Kontaktseminar deutsch-sprachiger Bildungsinstitute, Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB), Bonn, Deutschland.
Trede, I., & Hänni, M. (2021, März). Karrierewege von Fachpersonen Gesundheit und diplomierten Pflegefachpersonen - Herausforderungen und Ansätze für die Fachkräftesicherung. Präsentation am Workshop der Fachstelle Ausbildungsverpflichtung, Departement Gesundheit und Soziales des Kantons Aargau, Aarau, Schweiz.Karriereverläufe FaGe
Schweri, J., & Leumann, S. (2021, Februar). Trendbericht Berufsmaturität. Vorschläge zur Valorisierung. Präsentation in der Spurgruppe Valorisierung BM-Trendbericht der Eidgenössische Berufsmaturitätskommission (EBMK) und Mandat Kommission berufliche Grundbildung (KBGB). (online)
Hänni, M., Kriesi, I., & Aeschlimann, B. (2021, Januar). Die Umstellung auf Fernunterricht an den höheren Fachschulen: Erfahrungen, Herausforderungen und Potentiale. Beitrag an der EHB-Ratssitzung Zollikofen, Schweiz. (online) Fernunterricht an höheren Fachschulen
Hänni, M., Aeschlimann, B., & Trede, I. (2021, November). Trendmonitoring 2018-2020 Beitrag an der Beiratssitzung des Schweizerischen Observatorium für Berufsbildung OBS EHB, Zollikofen, Schweiz. (online)
Hänni, M., Aeschlimann, B., & Trede, I. (2020, December). Teaching at professional education institutions before, during and after the corona pandemic: challenges, opportunities, and potentials. Presentation at the Online Networking Event "Covid-19 impact on education in Switzerland". (online)
Leumann, S. (2020, November). Berufsmaturität: Bildungsverläufe, Herausforderungen und Potenziale. Fazit aus Trendbericht und Tagungsdiskussionen für den Reformbedarf. Beitrag an der Beiratssitzung des Schweizerischen Observatorium für Berufsbildung, Zollikofen, Schweiz. (online)
Aeschlimann, B., Hänni, M., & Kriesi, I. (2020, November). Trend im Fokus 2. Fernunterricht in der Berufsbildung. Herausforderungen und Potenziale digitaler Lehrmethoden. Beitrag an der Beiratssitzung des Schweizerischen Observatorium für Berufsbildung OBS EHB, Zollikofen, Schweiz. (online)
Kriesi, I., & Schweri, J. (2020, November). Berufseinstieg in der Rezession. Erkenntnisse aus der Forschung. Beitrag an der Beiratssitzung des Schweizerischen Observatorium für die Berufsbildung OBS EHB. Zollikofen, Schweiz. (online)
Trede, I., & Aeschlimann, B. (2020, November). Übertrittsquote FAGE - HF Pflege, Kanton Bern. Interkantonaler Vergleich der Quoten und möglicher Einflussfaktoren. Beitrag an der Sitzung der BGS Fachgruppe HF Pflege, Zürich, Schweiz.
Aeschlimann, B., Hänni, M. & Kriesi, I. (2020, November). Trend im Fokus 2. Fernunterricht in der Berufsbildung. Herausforderungen und Potenziale digitaler Lehrmethoden. Beitrag an der Beiratssitzung des Schweizerisches Observatorium für die Berufsbildung OBS EHB, Zollikofen, Schweiz.
Trede, I., Hänni, M. & Neumann, J. (2020, Oktober). Die Berufsmaturität in den meistgewählten Grundbildungsberufen. Tagung des OBS EHB «Die Berufsmaturität: Eintritt, Karrierewege und Perspektiven», Zollikofen, Schweiz. (online)OBS EHB Tagung 2020
Schweri, J. (2020, Oktober). Kosten und Nutzen der integrierten BM aus Sicht der Betriebe. Tagung des OBS EHB «Die Berufsmaturität: Eintritt, Karrierewege und Perspektiven», Zollikofen, Schweiz. (online)OBS EHB Tagung 2020
Leumann, S. & Hänni, M. (2020, Oktober). Die Ausgestaltung der BM in den Kantonen und die Umsetzung der Flexibilisierungsmassnahmen der BM1. Tagung des OBS EHB «Die Berufsmaturität: Eintritt, Karrierewege und Perspektiven», Zollikofen, Schweiz. (online)OBS EHB Tagung 2020
Schweri, J. (2020, octobre). Coûts et bénéfices de la maturité intégrée - le point de vue des entreprises. Présentation dans le cadre de la Journée nationale de l’OBS IFFP «La maturité professionnelle: accès, parcours professionnels et perspectives», Zollikofen, Suisse. (online)Journée nationale de l’OBS IFFP
Trede, I., Hänni, M. & Neumann, J. (2020, octobre). La maturité professionnelle dans les apprentissages les plus souvent choisis. Présentation dans le cadre de la Journée nationale de l’OBS IFFP «La maturité professionnelle: accès, parcours professionnels et perspectives», Zollikofen, Suisse. (online)Journée nationale de l’OBS IFFP