TransferaktivitätenStockarchTransferaktivitäten Forschung & EntwicklungTitleFilterTypeBook contributionsContribution for the mediaOrganization of events for VET professionals, policymakers and stakeholdersPanel discussionsScientific PresentationBooksNon-Scientific PresentationEdited booksNational presentationReportsLectureshipInternational presentationOther publicationsMagazines & MediaJournals with peer reviewPresentations to VET professionals, policymakers and stakeholdersOtherPresentationPublicationTransferResearch FieldsTeaching and Learning within the VPET system-1.1 Education technologies in VET programmes-1.2 Teaching and learning processes-1.3 Learning cultures and didacticsIntegration in VPET and the labour market-2.1 Integration and exclusion process-2.2 Occupational identity and diversity-2.3 Experience and lifelong learningStrategic planning of VET/PET sector-3.1 Choice of education and training programme and apprenticeship market-3.2 Institutional context of Swiss dual-track VET-Swiss Observatory for Vocational Education and TrainingEvaluationVPET, occupations and governanceTags-Kader04-OBS-Gesundheitsberufe1-Ausgabe1-R&D home1-SFUVET-home10-Branch courses/host companies10-Confederation & cantons10-Examiners10-Master's degree10-Professional organisations10-Research10-Schools100-SFUVET101_Committees10_Forschung10_PEX110110_Services1110_News-Archiv111_News1120_Veranstaltungs-Archiv112_Events113_Publications114_Book publications115_Geschäftsbericht120-Contact130-Login2-AWB-Home2-BSc-Home2-BSc-MSc-Home2-Highlights-Home2-IR-Home-3-IR-Contact2-MSc-Home2-OBS-Home2-R&D-Home-3-R&D-CONGRESS-3-R&D-DIENST-3-R&D-DOKU-3-R&D-EVAL-3-R&D-FS-3-R&D-MA-3-R&D-OBS2-ZfB-Home2_FobaFoco Home2_FobaFoco IT Home2_R&D-Home3-Aus- und Weiterbildung für Kader in der Berufsbildung-Home3-Berufsbildung gestalten3-IR-Academy3-IR-Actuality3-IR-Delegations3-IR-Expertise3-IR-Mobility3-Lehrpersonen an Berufsfach- und Berufsmaturitätsschulen-Home3-MAS-Leadership-Home3-OBS-Kompetenzen3_Betriebliche Ausbildung3_cadres3_cadres3_Docenti presso le scuole professionali e le scuole di maturità3_Docenti presso le scuole specializzate superiori3_Einstiegsangebote für Ausbilden und Unterrichten3_Enseignant-e-s dans les écoles professionnelles3_enseignant-e-s en écoles supérieures3_enseignant-e-s en écoles supérieures3_enseignement bilingue3_Enseignement des branches professionnelles-13_Experts aux examens3_Formateurs/trices dans les cours interentreprises3_Formateurs/trices en entreprise3_Formatrici e formatori in corsi interaziendali,nelle scuole d'arti e mestieri o in altri luoghi della formazione equivalenti3_Führungskräfte im Gesundheitsbereich (CAS/DAS)3_HF_Lehrpersonen3_OrTra / Perite/i d'esame3_Partner/Kooperationen3_Prüfungsexperten/-innen (PEX)3_Responsabile / capo in istituto di formazione3_ÜK-LeiterIn_BerufsbildnerIn an 3Lernorten3_ZfB_Angebot4-BKU4-CAS-Führungskompetenz4-CAS-VET-Context-Home4-Chefexperten/innen4-Formazione continua per insegnanti presso le scuole professionali e le scuole di maturità4-Formazione continua per risponsabile / capo in istituto di formazione4-Führung und Leadership-Home4-IR-SIVETA4-Kaderweiterbildung-Home4-R&D-FS1-5-R&D-FF1.1-5-R&D-FF1.2-5-R&D-FF1.34-R&D-FS2-5-R&D-FF2.1-5-R&D-FF2.2-5-R&D-FF2.34-R&D-FS3-5-R&D-FF3.1-5-R&D-FF3.2-5-R&D-FF3.34-Unterricht-kaufmännische-Grundbildung/Detailhandel(IKA/W&G/Sprachen)4-Weiterbildung für ÜK-Leiter/-innen und Berufsbildner/-innen (3. Lernort)4_ABU4_Andere Interessierte4_Chef-fe-s expert4_Chefexperten/-innen4_Einstiegsangebote für Ausbildende im Betrieb4_Einstiegsangebote_für_Unterrichtende4_enseignement à la maturité professionnelle4_enseignement branches professionnelles4_Enseignement culture générale4_Expert-e-s aux examens en école professionnelle4_Expert-e-s aux examens en école supérieure4_Expert-e-s aux examens en entreprise4_Expert-e-s aux examens en entreprises4_Fachvorgesetzte IPA4_Formation continue_cadres4_Formation continue_CIE4_Formation continue_CIE4_Formation continue_enseignants4_Formation continue_enseignants_ES4_Formation continue_entreprises4_Formatori e formatrici di adulti4_Formatrici e formatori professionali (attività a titolo principale)4_Formazione continua di breve durata4_Formazione continua per docenti presso le scuole specializzate superiori4_Formazione continua per formatrici e formatori in corsi interaziendali, nelle scuole d'arti e mestieri o in altri luoghi della formazione equivalenti4_Formazione continua per formatrici e formatori in corsi interaziendali{{;}} nelle scuole d'arti e mestieri o in altri luoghi della formazione equivalenti4_Formazione continua per insegnanti presso le scuole professionali e le scuole di maturità4_Formazione continua per responsabile / capo in istituto di formazione4_Formazione e formazione continua per perite/i d'esame4_HF_Lehrpersone4_Insegnamento di materie professionali4_Insegnamento in una scuola che prepara alla maturità professionale4_Insegnamento presso una scuola specializzata superiore (attività a titolo accessorio)4_Insegnamento presso una scuola specializzata superiore (attività a titolo principale)4_Perite e periti d'esame4_Prüfungsexperte/-in in Berufsfachschulen4_Prüfungsexperte/-in in Höheren Berufsbildung4_Prüfungsexperten/-innen4_Prüfungsexperten/-innen aus Betrieben4_Prüfungsexpertenkurse (PEX)4_Prüfungskommissionsmitglieder4_Supérieurs hiérarchiques TPI4_Supérieurs hiérarchiques TPI4_SVEB / Passerellen4_Unterricht kaufmännische Grundbildung / Detailhandel (IKA / W&G / Sprachen)4_Unterricht-BM-und-BMS4_Weiterbildung für ÜK-Leiter/-innen und Berufsbildner/-innen (3. Lernort)4_Weiterbildungen4_Weiterbildungsangebote4_Weiterbildungsangebote für Berufsbildner/-in im Betrieb5-Führung und Leadership-Home5-Modul-F1_Führung-Finanzen50_Archives_Evénements_FC5_Ausbildung ABU-Lehrpersonen5_Ausbildung BKU-Lehrperson im Hauptberuf5_Ausbildung Lehrpersonen an landwirtschaftlichen Berufsfachschulen (Kooperation HAFL)5_Begleiten, Beraten, Coachen5_Begleiten-Beraten-Coachen5_Capi perite/i5_Enseignement bilingue5_enseignement des branches professionnelles5_Evénements_Formation continue5_Expert-e-s aux examens en école supérieure5_Expert-e-s_aux_examens_en_école_professionnelle5_FC_certifiante_CAS_DAS_MAS_cadres5_FC_certifiante_CAS_DAS_MAS_CIE5_FC_certifiante_CAS_DAS_MAS_enseignants5_FC_certifiante_CAS_DAS_MAS_enseignants ES5_FC_certifiante_CAS_DAS_MAS_entreprises5_Formation continue sur mesure5_Formation courte durée5_Formazione continua certificante CAS DAS MAS 5_Formazione continua di breve durata5_Formazione continua su misura5_Kurse5_Lernen digital5_Manifestazioni5_Passerellen EHB-SVEB-EHB5_Perite/i d'esame della formazione professionale superiore5_Perite/i d'esame delle aziende5_Perite/i d'esame delle scuole professionali5_Prüfungsexperte/-in5_Spezialisierung individueller Schwerpunkt5_Weiterbildung nach Berufsfeldern5_Weiterbildungen5_Weiterbildung_nach_Thema6-Modulkurs_F1a6-Modulkurs_F1b6-Qualifikationsverfahren6_Bilingualer_Unterricht6_Methodik_Didaktik_PädagogikAnalyseApprenticeship contract terminationArchives Journées spécialesASSEAusbildungsprogrammeBeraltung&DLBGBbilinguismeCataloghicertificationDigitalisationDirectioneduquaEHB-MagazinEntwicklung_BGBEntwicklung_HBBFooterHBBinnovationInternational projectsInternationale Beziehungenjournée d'étudeJournée spécialelabelMedlineMigrationMobilitéOBS BeiratOBS KernthemenOBS ManifestazioniOBS TeamOBS VeranstaltungenOrganigramm-leerpres_Apprenticeship contract terminationpres_Digitalisationpres_Migrationpres_Upskillingproj_Apprenticeship contract terminationproj_Digitalisationproj_Migrationproj_Upskillingpub_Apprenticeship contract terminationpub_Digitalisationpub_Evaluationpub_Migrationpub_UpskillingqualitéReference projectsSkilledtran_Apprenticeship contract terminationtran_Digitalisationtran_Migrationtran_UpskillingÜberprüfung_BGBÜberprüfung_HBBUmsetzung_BGBUmsetzung_HBBUpskillingVAEvalidation des acquisVeranstaltungen LVAzfbzfb-finalZfB_KontakteAuthorDivisionBilingualer Unterricht - biliExecutive CommitteeInternational RelationsEducationApprenticesObservatory for Vocational Education and TrainingSFUVET BoardSFUVET Board ChairmanSecretariat of SFUVET BoardManagementResearch and developmentCentre for the Development of OccupationsServicesFrom yearTo year 591 results found Fiori, M., & Wenger, M. (2023, November 2). Analysis of SwissSkills Participants' Characteristics and their Relationship with Competition's Ranking [Presentation]. SwissSkills Crewmeeting. (online)Keller, C. (2023, November). Die EHB at BeLEARN – Digitalisierung in der Bildung [Präsentation]. FORUM Eidgenössische Hochschule für Berufsbildung EHB, Zollikofen, Schweiz.Fiori, M. (2023, novembre). L’Intelligence émotionnelle dans le recrutement et sélection du personnel [Présentation]. Formation continue « Master of Advanced Studies en Management Humain, Ressources Humaines et Gestion des Carrières », Université de Neuchâtel, Neuchâtel, Suisse.Candido, V., & Cattaneo, A. (2023, October). Looking at Visuals to Learn Procedures: Comparing AR and Video Effectiveness [Presentation]. National State Secretariat for Education, Research and Innovation SERI Conference, Zurich, Switzerland.Descloux, G., & Romanens, M. (2023, octobre). La santé au travail des apprenti-e-s et les campagnes de prévention. Cours de Master à l’Université de Fribourg, Fribourg, Suisse.Candido, V., & Cattaneo, A. (2023, October). It's a matter of design! Multimedia Learning Principles in Augmented Reality and their Effects on Cognitive Load and Learning Outcomes [Presentation]. National State Secretariat for Education, Research and Innovation SERI Conference, Zurich, Switzerland.Nicolet-dit-Félix, M. (2023, octobre). Opérationnaliser une hypersensibilité émotionnelle liée à l’intelligence émotionnelle [Présentation]. Course à l'Université de Neuchâtel, Neuchâtel, Suisse.Antonietti, C. (2023, ottobre). Funzionalità HP5 su piattaforma Moodle [Presentazione]. Incontro di formazione nell’ambito del modulo D - Tecnologia, educazione e didattica (DMP 21-24). Scuola universitaria federale per la formazione professionale SUFFP, Lugano, Svizzera.Graf, L. (2023, October 17). Invited expert at CEDEFOP. Expert Workshop for the European Centre for the Development of Vocational Training (CEDEFOP) Study on «Promoting lifelong learning of adults through CVET systems and upskilling pathways». (online)Amenduni, F., Candido, V., Cosoli, R., & Tela, A. (2023, ottobre). Atelier "L'uso del video a 360° immersivo a supporto dei professionisti del settore sociosanitario" in occasione del secondo [Presentazione]. 2° congresso ticinese di medicina d'urgenza preospedaliera, Scuola Specializzata Superiore in Cure Infermieristiche (SSSCI), Manno-Lugano, Svizzera.Amenduni, F., Candido, V., Cosoli, R., & Tela, A. (2023, ottobre). Atelier "L'uso del video a 360° immersivo a supporto dei professionisti del settore sociosanitario" in occasione del secondo. 2° congresso ticinese di medicina d'urgenza preospedaliera, Scuola Specializzata Superiore in Cure Infermieristiche (SSSCI), Manno-Lugano, Svizzera.Balzer, L. & Eicher, V. (2023, Oktober-Dezember). Grundlagen von Evaluationen für die eigene Berufspraxis Kurs als Weiterbildungsangebot der Eidgenössischen Hochschule für Berufsbildung EHB in Kooperation mit dem Zentrum für universitäre Weiterbildung, Universität Bern, Zollikofen und Bern, Schweiz.Gillioz, C. (2023, October 1). The Forefront of Emotional Intelligence Research [Presentation]. Mensa Intelligence Day, Geneva, Switzerland.Mensa Intelligence Day (2023, Octobre 1)Lamamra, N. (2023, novembre). Le rôle et l'importance des formateurs et formatrices en entreprise [Présentation]. Bildungsoffensive Gebäude, Berne, Suisse.Duc, B. (2023, septembre). Les défis de la transition école-travail pour les jeunes et les personnes qui les accompagnent. Formation continue de Nasca Formation Sàrl, Monthey, Suisse.Lamamra, N. (2023, September). Rolle der Berufsbildner/innen in der Zukunft [Präsentation]. Berufsbildungstag Aargauische Berufsschau, Wettingen, Schweiz.Duc, B. (2023, septembre). Transition école-travail et formation professionnelle. Enjeux et inégalités Conférence-débat SSP-enseignement, Lausanne, Suisse.Cattaneo, A. (2023, settembre). Principi per una comunicazione formativa efficace a schermo Giornata di formazione nell'ambito del CAS Form@tore/-trice digitale. Scuola universitaria federale per la formazione professionale SUFFP, Lugano, Svizzera.Hänni, M., & Grønning, M. (2023, September). Spannungsfelder in der Berufsbildung: Herausforderungen und Potenziale für die Gesundheitsberufe. Präsentation beim Workshop für Berufsbildungsverantwortliche der Inselgruppe, Bern, Schweiz.Amenduni, F. (2023, September). Digital Transformation in Apprenticeship Program [Presentation]. Institute for Adult Learning of the Singapore University of Social Sciences, Swiss Federal University for Vocational Education and Training SFUVET, Zollikofen, Switzerland.Cosoli, R. (2023, settembre). Il video 360°, in modalità desktop e immersiva, un esempio relativo alla comprensione degli effetti del cambiamento climatico. Atelier tenuto presso il corso "Tecnologia, educazione e didattica". Scuola universitaria federale per la formazione professionale SUFFP, Lugano, Svizzera.Candido, V., & Locatelli, C. (2023, settembre). Nuove frontiere sulla realtà aumentata. Uso dell'HoloLens 2 per supportare l'apprendimento procedurale. Atelier tenuto presso il corso di tecnologie, educazione e didattica, Lugano, Svizzera.Schweri, J. (2023, September 18). Making the Business Case: The ROI of Youth Apprenticeship [Presentation]. Indiana Chamber of Commerce Leadership Exchange, Zurich, Switzerland.Kuhn, A. (2023, September-Dezember). Arbeits- und Lehrstellenmarkt [Vorlesung]. Master of Science in Berufsbildung an der Eidgenössischen Hochschule für Berufsbildung EHB, Zollikofen, Schweiz.Löffel, K., Salzmann, P., Bürkle, T., Blanc, G., & von Känel, F. (2023, August). NFP 77-Projekt «Digitalisierung und Weitergabe klinischer Informationen in der Pflege – Implikationen und Perspektiven (Digi-Care). Workshop 4: Projektabschluss, Zürich, Schweiz.PaginationFirst page« FirstPrevious page‹ Previous Page 1 Page 2 Current page 3 Page 4 Page 5…Next pageNext ›Last pageLast »
Fiori, M., & Wenger, M. (2023, November 2). Analysis of SwissSkills Participants' Characteristics and their Relationship with Competition's Ranking [Presentation]. SwissSkills Crewmeeting. (online)
Keller, C. (2023, November). Die EHB at BeLEARN – Digitalisierung in der Bildung [Präsentation]. FORUM Eidgenössische Hochschule für Berufsbildung EHB, Zollikofen, Schweiz.
Fiori, M. (2023, novembre). L’Intelligence émotionnelle dans le recrutement et sélection du personnel [Présentation]. Formation continue « Master of Advanced Studies en Management Humain, Ressources Humaines et Gestion des Carrières », Université de Neuchâtel, Neuchâtel, Suisse.
Candido, V., & Cattaneo, A. (2023, October). Looking at Visuals to Learn Procedures: Comparing AR and Video Effectiveness [Presentation]. National State Secretariat for Education, Research and Innovation SERI Conference, Zurich, Switzerland.
Descloux, G., & Romanens, M. (2023, octobre). La santé au travail des apprenti-e-s et les campagnes de prévention. Cours de Master à l’Université de Fribourg, Fribourg, Suisse.
Candido, V., & Cattaneo, A. (2023, October). It's a matter of design! Multimedia Learning Principles in Augmented Reality and their Effects on Cognitive Load and Learning Outcomes [Presentation]. National State Secretariat for Education, Research and Innovation SERI Conference, Zurich, Switzerland.
Nicolet-dit-Félix, M. (2023, octobre). Opérationnaliser une hypersensibilité émotionnelle liée à l’intelligence émotionnelle [Présentation]. Course à l'Université de Neuchâtel, Neuchâtel, Suisse.
Antonietti, C. (2023, ottobre). Funzionalità HP5 su piattaforma Moodle [Presentazione]. Incontro di formazione nell’ambito del modulo D - Tecnologia, educazione e didattica (DMP 21-24). Scuola universitaria federale per la formazione professionale SUFFP, Lugano, Svizzera.
Graf, L. (2023, October 17). Invited expert at CEDEFOP. Expert Workshop for the European Centre for the Development of Vocational Training (CEDEFOP) Study on «Promoting lifelong learning of adults through CVET systems and upskilling pathways». (online)
Amenduni, F., Candido, V., Cosoli, R., & Tela, A. (2023, ottobre). Atelier "L'uso del video a 360° immersivo a supporto dei professionisti del settore sociosanitario" in occasione del secondo [Presentazione]. 2° congresso ticinese di medicina d'urgenza preospedaliera, Scuola Specializzata Superiore in Cure Infermieristiche (SSSCI), Manno-Lugano, Svizzera.
Amenduni, F., Candido, V., Cosoli, R., & Tela, A. (2023, ottobre). Atelier "L'uso del video a 360° immersivo a supporto dei professionisti del settore sociosanitario" in occasione del secondo. 2° congresso ticinese di medicina d'urgenza preospedaliera, Scuola Specializzata Superiore in Cure Infermieristiche (SSSCI), Manno-Lugano, Svizzera.
Balzer, L. & Eicher, V. (2023, Oktober-Dezember). Grundlagen von Evaluationen für die eigene Berufspraxis Kurs als Weiterbildungsangebot der Eidgenössischen Hochschule für Berufsbildung EHB in Kooperation mit dem Zentrum für universitäre Weiterbildung, Universität Bern, Zollikofen und Bern, Schweiz.
Gillioz, C. (2023, October 1). The Forefront of Emotional Intelligence Research [Presentation]. Mensa Intelligence Day, Geneva, Switzerland.Mensa Intelligence Day (2023, Octobre 1)
Lamamra, N. (2023, novembre). Le rôle et l'importance des formateurs et formatrices en entreprise [Présentation]. Bildungsoffensive Gebäude, Berne, Suisse.
Duc, B. (2023, septembre). Les défis de la transition école-travail pour les jeunes et les personnes qui les accompagnent. Formation continue de Nasca Formation Sàrl, Monthey, Suisse.
Lamamra, N. (2023, September). Rolle der Berufsbildner/innen in der Zukunft [Präsentation]. Berufsbildungstag Aargauische Berufsschau, Wettingen, Schweiz.
Duc, B. (2023, septembre). Transition école-travail et formation professionnelle. Enjeux et inégalités Conférence-débat SSP-enseignement, Lausanne, Suisse.
Cattaneo, A. (2023, settembre). Principi per una comunicazione formativa efficace a schermo Giornata di formazione nell'ambito del CAS Form@tore/-trice digitale. Scuola universitaria federale per la formazione professionale SUFFP, Lugano, Svizzera.
Hänni, M., & Grønning, M. (2023, September). Spannungsfelder in der Berufsbildung: Herausforderungen und Potenziale für die Gesundheitsberufe. Präsentation beim Workshop für Berufsbildungsverantwortliche der Inselgruppe, Bern, Schweiz.
Amenduni, F. (2023, September). Digital Transformation in Apprenticeship Program [Presentation]. Institute for Adult Learning of the Singapore University of Social Sciences, Swiss Federal University for Vocational Education and Training SFUVET, Zollikofen, Switzerland.
Cosoli, R. (2023, settembre). Il video 360°, in modalità desktop e immersiva, un esempio relativo alla comprensione degli effetti del cambiamento climatico. Atelier tenuto presso il corso "Tecnologia, educazione e didattica". Scuola universitaria federale per la formazione professionale SUFFP, Lugano, Svizzera.
Candido, V., & Locatelli, C. (2023, settembre). Nuove frontiere sulla realtà aumentata. Uso dell'HoloLens 2 per supportare l'apprendimento procedurale. Atelier tenuto presso il corso di tecnologie, educazione e didattica, Lugano, Svizzera.
Schweri, J. (2023, September 18). Making the Business Case: The ROI of Youth Apprenticeship [Presentation]. Indiana Chamber of Commerce Leadership Exchange, Zurich, Switzerland.
Kuhn, A. (2023, September-Dezember). Arbeits- und Lehrstellenmarkt [Vorlesung]. Master of Science in Berufsbildung an der Eidgenössischen Hochschule für Berufsbildung EHB, Zollikofen, Schweiz.
Löffel, K., Salzmann, P., Bürkle, T., Blanc, G., & von Känel, F. (2023, August). NFP 77-Projekt «Digitalisierung und Weitergabe klinischer Informationen in der Pflege – Implikationen und Perspektiven (Digi-Care). Workshop 4: Projektabschluss, Zürich, Schweiz.
